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新疆阜康市:構建精準“1+X”課后延時服務課程體系

2022-05-10 15:06:30 來源:中新網新疆
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  中新網新疆新聞5月10日電(王碩 李莎)為有效提升課后延時服務質量,2021年以來,阜康市各中小學著力構建精準“1+X”課后延時服務課程體系,不斷提升教育服務能力,促進學生全面健康發展。

  阜康市教育局立足培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人總目標,以提升學生核心素養為導向,以整體提升學校教育教學質量為根本要求,充分考慮學生的不同特點和興趣愛好,為他們提供多元化發展平臺。

  著眼于教師專業化成長和學生綜合素質培養,阜康市教育局制定了《阜康市“1+X”課后延時服務課程體系建設實施方案》,下發課時計劃,建立《課后延時服務課程表》審核制度,指導各學校將“五育”全方位、多角度融入課后延時服務課程體系,構建了以“校本課程”“師本課程”“特色課程”為主要內容的“1+X”課后延時服務課程體系,開設了立體魔方、鋼琴、攝影、書法、創客、機器人、武術等56種課程,建立了312個社團,為學生的全面發展搭建了多元化平臺。

  阜康市各中小學校依據辦學特色,打造了“固本培優+興趣特長”的課程模式,設置了紅色、健體、尚美、培能、田園等課程內容,構建了阜康市第一小學“仁智”、阜康市第五小學“種子·樹木”、阜康市晉阜小學“晉潤”等一批特色課程體系,在全市推廣交流,帶動課后延時服務課程質量整體提升。

  阜康市第一小學深入挖掘百年校史資源,創新“基礎課程+拓展課程”課后延時服務體系,構建“仁智”課程體系,打造“作業輔導+特色課程+精品社團”服務新模式,探索出了一條適合學校發展的“雙減”之路。該校開展了會書法、懂音樂、樂動手、愛科學、善運動、美文章6大類社團活動,建立了41個班級社團、23個校級社團,不斷推進“五育融合”,促進學生全面發展。

  阜康市晉阜小學以學生興趣為主,結合“晉潤”課程體系,科學配置“五育課程”,探索與創新設置校內精品課程,開設了益智、運動、藝術、勞動等45個門類的個性化課后延時服務課程,為學生的全面發展助力賦能。

  阜康市第五小學打造“固本+培優”“興趣+特長”“育德+實踐”育人模式,開設優秀傳統文化、非遺類課程,開展益智游戲、綜合實踐活動,設置了立體魔方、鋼琴、攝影等31種課后延時服務課程,建立了9個課后延時服務社團,拓寬學生課后學習廣度,全面提升學生綜合素質。

  阜康市第二中學打造專業文化拓展、個性化素質提升兩大育人體系,設置了人文社科、自然科學、傳統文化、體質提升、藝術教育、潛能教育、品德教育7大類28種特色課程,依托特色課程共建立了20個興趣社團。為了更好地提升課后延時服務質量,學校開展“課后服務+”專題教研活動,并進行了特色課程展示、特色課程評比、校本教師說課、特色課程教師基本功展示等活動。

  阜康市九運街鎮中學充分利用農村優勢,以九運街鎮“漫享田園”科技農業基地、六運中心村紅色時代記憶館和幸福大院為實踐課堂,帶領學生走出校門,走進鄉村,在勞動中回歸教育本真,讓“勞動創造幸?!钡姆N子在學生心里生根、發芽,結出豐碩的果實。

(編輯:孫亭文)
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